Actuar de forma ética y profesional, 2. ANALISIS DE FORMULAS Dispondrá, a partir de ese momento, de 3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas al tutor, en este caso, la Lda. F ACT OR G. Escal a 1 y 2. TUTORIAL. Consideran, por tanto, que es un test libre de influencias cultura 04 Factor G, escala 3: Manejo y Aplicación de la prueba 05 Recomendaciones Generales Inteligencia: Definiciones y teorías psicológicas Cada palabra que constituya un elemento (en el caso de identificación) se leerá con buena pronunciación y se repetirá una sola vez. Elaborado por Raimond B. Cattell y A.K.S. El objetivo de estas escalas es medir la capacidad G (o inteligencia general), libre de elementos culturales ('culture free'). (Un segundo por cada nombre). Los denominó sizia/affectia (persona reservada/persona demostrativa), inteligencia, fortaleza yoica (estabilidad o inestabilidad emocional), dominio/sometimiento, desurgencia/surgencia (precavido o confiado en la buena suerte), fuerza superyoica (concienzudo o no), threctia/parmia (timidez o desinhibición), harria/premsia (rudeza o ternura), alaxia/protensión (confianza o suspicacia), praxernia/autia (práctico o imaginativo), sencillez/astucia, adecuación no perturbada/proclividad a sentir culpa, conservadurismo/radicalismo, adhesión grupal/autosuficiencia, integración del sentimiento de sí (indisciplina o control), y tensión érgica (tranquilidad o tensión. Dentro de la batería de Tests que existen actualmente en el mercado para evaluar inteligencia, la prueba de inteligencia de Cattell, conocida como "Test de factor «g»" busca medir la inteligencia concebida como una capacidad mental general, o "factor g", y mediante tareas no verbales, eliminar la influencia de habilidades ya cristalizadas como la fluidez verbal y otros aprendizajes . Los test de Factor “g” fueron diseñados con el propósito de apreciar la inteligencia individual por medio de unas pruebas que redujesen en la medida en que fuese posible la influencia de otros factores. Tiene como objetivo medir la capacidad intelectual. La edad mental se definía por el número de tareas que podía completar correctamente Alfred Binet 1857-1911 Enfoque Psicométrico: la evaluación de la Inteligencia Ejemplos de itemes Test Binet-Simon Ítems para niños de 3 años Repetir una frase de seis palabras Distribuir por grupos botones blancos y negros Nombrar objetos Ensartar . El desarrollo de esta habilidad le permitirá el dominio de las nociones de derecha-izquierda, al lado de, junto a, antes de, orientar y ubicar objetos en el plano. La Escala 1, aplicable a niños entre los 4 y 8 años, o bien a adultos con deficiencia mental, existe en su forma individual. XIV. Implica situaciones de aprendizaje discriminativo con la participación de operaciones analíticas sintéticas a nivel sensorio perceptual. El test de Matrices de Raven se basa en la aproximación propuesta por Charles Spearman donde diferenció dos tipos de inteligencia: el factor "G", como la capacidad general característica de las habilidades cognitivas humanas; y el factor "S", como la habilidad especial o específica de cada individuo dependiente de la educación. Laberintos está ligado al reconocimiento de su esquema corporal y literalidad que lo llevara al perfeccionamiento de su actividad motora. La puntuación de CIT es la más confiable y primera puntuación que debe considerarse en la interpretación del perfil. Fue el investigador más famoso en el campo de las teorías de la personalidad basadas en la clasificación de los sujetos según sus "rasgos".  Es preciso que en la puerta del cuadernillo quede escrito con toda claridad el nombre del niño, sus apellidos, fecha de nacimiento, dad, centro educativo y grado. Las aptitudes primarias actuales dependen de la acción ejercida en el curso de este desarrollo. Estandarización en Lima Metropolitana. 2, 2011, pp. Primero escuchen y luego ponen las marcas (Hable lentamente). (ESCALA 2 FORMA B)"CON SOLUCIONES" -FACTOR G DE CATTELL (ESCALA 3 FORMA A)"CON SOLUCIONES" -FIGURAS "TEST NORUEGA" "CON SOLUCIONES" faltan solo tres respuestas -GMA "CON SOLUCIONES" Abstracto, numérico y verbal. DE 100 tiene un nivel general cognitivo de tipo promedio en relación con los niños de su misma edad.  Se da tiempo para que escriban los datos. Test de Factor G de Cattell. Presentado por: Ivonne Muñoz Factor G Escalas 2 y 3 2. La prueba de inteligencia de Cattell, conocida como "Test de factor «g»" busca medir la inteligencia concebida como una capacidad mental general, o "factor g", y mediante tareas no verbales, eliminar la influencia de habilidades ya cristalizadas como la fluidez verbal y otros aprendizajes . A continuación van a contestar un cuestionario con 4 sub pruebas, cada una de ellas tiene un tiempo límite. 5. LIMITACIONES Riesgo de escasa atención a de falta de concentración por parte del niño, lo que puede falsear el resultado. Si este no es capaz de escribirlo, el examinador le ayudara. 4.  Par iniciar la aplicación, se sitúa a los niños en la clase, tan separados como sea posible y se entrega a cada uno un cuadernillo, pidiéndoles que escriban los datos que se indican en la portada. R.B Cattell presenta un cuadro, que va más allá de los factores de segundo orden hacia los factores de tercer orden, lo cual es posible tratando factorialmente las correlaciones entre los factores de segundo orden. Esta puntuación así obtenida y expresada en años es la E.M. La edad mental constituirá un determinado nivel de rendimiento en los test. Según la Teoría de los Rasgos, la personalidad humana se compone de una serie de rasgos generales o disposiciones.Algunas de las primeras de estas teorías de los rasgos intentado describir cada rasgo que posiblemente pudiera existir. Se contacta con aquellos centros donde se encontraron niños que cumplían algún criterio referido a CI. Sobre esta base, se afirma que se manifiesta en esta escala con una posición intermedia, entre . PRUEBA ADMINISTRADA Test de factor "G" de CATTELL - ESCALA 1 IV. ¿Ahora que va debajo del molino?  Marquen sobre la naranja, las fresas, el plátano y la pera. Note que cada fila tiene 10 ítems lo que significa un puntaje de 2. Consta de 6 ítems y su tiempo de duración es de 80 segundos. La muestra fueron 775 . Díaz-Aguado Jalón, María José; Seoane, Gema Martín Convivencia y aprendizaje escolar en la adolescencia desde una perspectiva de género Psicothema, vol. Para contextualizar el test de El objetivo de estas escalas es medir la capacidad G (o inteligencia general), libre de elementos culturales ('culture free'). La escala de centiles supone una ayuda en la interpretación, indica el tanto por ciento del grupo normativo al que un sujeto es suprior en el rasgo apreciado por el test. En este test siempre hay que desconfiar de un resultado malo o mediocre, confirmarlo con la ayuda de un test de administración individual en que el niño es continuamente estimulado por la presencia e intervención del examinador.  Un test no verbal, tanto por la índole del material como por la respuesta que demanda del examinado. (Señalando). Además, demostró que cuando a las personas se las clasifica dentro de esas 170 o 200 características, varios rasgos tienden a agruparse, de manera que si a una persona se la califica de tenaz y persistente, puede ser calificada también de responsable, metódica y servicial. 4) Utilización de la Edad Mental La E.M. es, en primer lugar, un procedimiento aritmético para puntuar o valorar los resultados de los test en términos de una escala cronológica y en segundo lugar, un método para comparar los elementos del test, de modo que el promedio de los niños de una determinada edad obtengan una puntuación que, cuando se transforma en la escala cronológica sea igual a ducha edad. Nombre Original: Culture Fair (or free) Intelligence Test a misure or "G" Scala 1. Se ha desempeñado como docente de cursos de posgrado y de actualización profesional EDITORIAL BRUJAS - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Parte I. Psicometría: Teoría y Normas Técnicas1)Introducción ... Nombres y . Cattell propuso que la inteligenciageneral está compuesta por dos factores: La inteligencia fluida y la Inteligencia Cristalizada. Tabla de CI y Percentiles en la Escala de Cattell Esta tabla muestra el percentil que le corresponde a cada valor de coeficiente intelectual entre 100 y 196, obtenido en tests que usan la escala de Cattell.. También se incluye la "frecuencia" de cada valor de coeficiente intelectual, es decir 1 de cada cuántas personas obtiene un valor de CI igual o mayor.  Forma de tiempo reducido: Se aplican las 8 pruebas individualmente, pero el tiempo total de aplicación se reduce casi a la mitad acortando los tiempos o deteniendo las pruebas después de algún fallo por parte del niño. Encuentren uno que es igual a este (continúe señalando el modelo), y hagan una marca sobre él. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. En este sentido, es un sub test tanto de adaptación mental como social. Menú . La media y a la desviación típica de los C.I. Es uno de los test de factor g más ampliamente conocido y usado. IX. interpretación de las puntuaciones medias es muy probable que resulte de ayuda la información adicional recopilada en el curso de la sesión de información de resultados. Ree dic ión. Cattell redujo la lista de 4.500 adjetivos aplicables al ser humano que habían elaborado los psicólogos Allport y Odbert a 171 rasgos de la personalidad, suprimiendo los sinónimos. S. Cattell y H.E.P Cattell Método de corrección: R. B. Cattell . 4 Administra. Informe interpretativo Ella Explorer Factores Primarios 11 julio 2016 5 Factores . Aplicación e Informe de Cattell - Escala 1 en campo 3 Administra. En sus primeras investigaciones aisló 16 factores de personalidad, los cuales agrupó en un test denominado 16PF. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Observación: La evaluación fue llevada a cabo en la casa de la niña, el lugar estuvo en completo orden y limpieza. La gf se encuentra correlacionada entre los éxitos ylas aptitudes primarias, pero solo parcialmente, ya que otros constantes intervienen: duraciónDe la escolaridad, calidad de la enseñanza, interés por el estudio. D-48 y D-70. Después se leen las instrucciones específicas pausadamente y con claridad. SlideShare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. Pase de los test (TEA 3) y Factor G (escala 3), a los alumnos de la muestra. Manipulación de la imagen. Hemos terminado esta parte". Aplicar la Escala de inteligencia: Factor "g" - Escalas 2 y 3 de R. B. Cattell y A. K. S. Cattell a un adulto. no trabajo mis padress me mantienenn <3 . FACTOR F: La evaluada obtuvo una puntuación de 6, que la ubica en la categoría de "Medio". La Escala 1 no es completamente libre de influencias culturales, pues s difícil elaborar suficiente número de este de material perceptivo, capaces de atraer y mantener la atención del niño de estas edades y cumplir los demás requisitos que exige este ámbito de aplicación. Si quieres contactar conmigo para clases particulares presenciales, a domicilio u online llamame al: Teléfono: 644887367e-mail: proclapar@gmail.comENTRA YA E. 4. Nombre del test 16PF-5 Autor Raymond B. Cattell, A. Karen S. Cattell y Heather E.P. La interpretación de los factores se basa en cuán alta (8, 9 ó 10) o baja (1, 2 ó 3) es la puntuación obtenida para cada uno de éstos. Se encontró adentro – Página 60Contrariamente a las expectativas , los factores G ( fuerza del Superyó ) , I ( Harria - Premsia ) y O ... de Análisis Clínico ) , que es como una continuación del Cuestionario 16 PF ( 16 factores primarios ) , Cattell ( 1975 ) ... Asignatura: Psicología educativa (aprendizaje) TEST DEL. TEST 59 Factor g de Cattell: (Escala 1) : F g-1. XI. El desarrollo de estas habilidades permite al niño diferenciar los objetos de acuerdo a tamaño, grosor y textura. Cattell. I. FICHA TÉCNICA  Nombre: Test del Factor G (Abreviado)  Nombre original: Culture Fair (or free) Intelligence. Estos factores están ordenados de acuerdo a su repercusión sobre la conducta en general, siendo el Factor A el de mayor influencia. Cattell apunta a la segunda preocupación, una capacidad mental general o factor "g". Fecha de nacimiento. Cada respuesta puede recibir 2, 1 ó 0 puntos, excepto en el factor B (Inteligencia), cuyas contestaciones reciben 1 ó 0 puntos. La edad o las alteraciones cerebrales pueden ocasionar una reducción general del nivel de aptitud fluida, pero la gc retiene la "forma" que la gc y la experiencia le han dado. Por favor, emplee la escala de evaluación que se presenta a continuación para estimar con cuanta exactitud le describe cada oración. Cattell elaboró en 1950 la Escala 1 del test de Factor G aplicable a niños de entre 4 y 8 años o a adultos con deficiencia mental. 03 Factor G, escala 2: Manejo y Aplicación de la prueba. Estandarización en Lima Metropolitana Nombre Original: Culture Fair (or free) Intelligence Test a misure or "G" Scala 1 Nombre: Test de Inteligencia sin Parcialidad Cultural . Considere que cada oración debe describirle tal como es en el momento actual, no como desearía ser en el futuro. Se construyó una escala de 66 ítems con cinco opciones de respuesta. Factor G Escalas 2 y 3 Psicometría III OBJETIVOS GENERALES Describir las características y fundamentos teóricos de la Escala de inteligencia: Factor "g" - Escalas 2 y 3 de R. B. Cattell y A. K. S. Cattell a un adulto. TIG-2. Se encontró adentro – Página 393. LA. INTELIGENCIA. COMO. PROCESO. COGNITIVO. Y. EMOCIONAL. Es evidente que no podemos seguir avanzando en las propuestas ... encontramos a Spearman (1927) quién propone la existencia de un factor (G), común a todos los tests mentales ... XV. Factor G. Escalas 2 y 3 Psicometría III OBJETIVOS GENERALES Describir las características y fundamentos teóricos de la Escala de inteligencia: Factor "g" - Escalas 2 y 3 de R. B. Cattell y A. K. S. Cattell a un adulto.

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